Vencedores do Prêmio Betim Literária

Atenção vencedores do Prêmio "Betim Literária". Dia 22/01/2011 será um dia especial. Faremos um passeio cultural à belíssima cidade histórica de Tiradentes.

Informaremos local e horário de saída na quarta-feira, 19/01.

Até lá!!

Boas Festas

Desejamos aos amigos leitores um Feliz Natal e um ano repleto de muita leitura para todos.
E, só para lembrar, livros são ótimas opções de presente.

Que Deus ilumine  a todos nós...

Equipe do Programa de Incentivo à Leitura

Prêmio Betim Literária

CONHEÇA OS VENCEDORES DO PRÊMIO

CATEGORIA 1: EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.

MODALIDADE: PROJETO PEDAGÓGICO

1º lugar: Nídia Cristina Sabino- Pedagoga

E. M. Sebastiana Diniz Matos Cardoso

Projeto: “Cultura Negra: um compromisso com a diversidade”

2º lugar: Márcia Padilha da Silva - Professora

E.M. Sebastiana Diniz Matos Cardoso

Projeto: “Menina Bonita: Identidade e auto-estima das crianças afro-descendentes”

 

3º lugar: Rosilene Teodora da Silva – Professora

Sônia Maria Domingos Rezende- Técnico de biblioteca

E. M. Maria Mourici Granieri

Projeto: “Resgatando Memórias para construção da cidadania”

4º lugar: José Geraldo Campos – Professor

Karla Fabiana Anacleto – Pedagoga

E. M. Fausto Figueiredo de Oliveira

Projeto: “A África somos todos nós”

5º lugar: Vanderleia Reis de Assis – Professora

E. M. Sebastiana Diniz Matos Cardoso

Projeto: “Projeto de intervenção pedagógica: Ressignificando as relações étnico raciais no contexto da implantação da lei 10.639/03”

 

Premiação para os 5 (CINCO) finalistas:

• Publicação dos trabalhos na 1ª edição da Revista ”Betim Literária”, prevista para o 1ª semestre de 2011.

• Viagem à Tiradentes, com direito a um acompanhante, para participar de um dia da programação do Festival de Cinema (data prevista para a 22 de janeiro de 2011)

Premiação 1º lugar:
• R$ 300, 00 (trezentos reais), kit Vale-cultura, incluindo entradas para espetáculos teatrais e kit livros.
• 1 Kit literário para ampliação do acervo da unidade escolar de execução do trabalho.
• Prêmio Camélia, no III Kizomba, promovido pela Coordenadoria da Igualdade Racial realizado em novembro de 2011

CATEGORIA 2: MONITORES DO PROGRAMA ESCOLA DA GENTE

MODALIDADE: PLANO DE TRABALHO

1º lugar:Tainara Marques –

E.M. Prefeito Alcides Brás

Projeto: “Trabalhando a diversidade em nosso dia-a-dia”

2º lugar: Magno José da Silva -
E.M. Gino José de Souza
Projeto: “Olhe os meninos e as meninas”

3º lugar: Maria das Graças S. Lopes
E. M. Sebastião Ferreira de Oliveira
Projeto: “Promoção da igualdade étnico-racial”

Premiação para os 3 (TRÊS) finalistas:

• Publicação dos trabalhos na 1ª edição da Revista ”Betim Literária”, prevista para o 1º semestre de 2011.

• Viagem à Tiradentes, com direito a um acompanhante, para participar de um dia da programação do Festival de Cinema (data prevista para a 22 de janeiro de 2011)

Premiação 1º lugar:

• R$ 200, 00 (duzentos reais), 1 kit Vale-cultura, incluindo entradas para espetáculos teatrais e kit livros.

• 1 Kit literário para ampliação do acervo da unidade escolar de execução do trabalho.
• Prêmio Camélia, no III Kizomba, promovido pela Coordenadoria da Igualdade Racial realizado em novembro de 2011

CATEGORIA 3: ALUNOS DA REDE MUNICIPAL

MODALIDADE: PRODUÇÃO LITERÁRIA NO GÊNERO POESIA OU MEMÓRIAS

1º lugar: Eliane Gomes Barbosa
E.M. José Vilaça Guimarães
Monitora: Lorena Mendes Ferreira Gonçalves
Gestora: Cláudia Regina Pinto


Premiação:
• 1 MP4 e 1 kit de livros literários.
• Prêmio Camélia, no III Kizomba, promovido pela Coordenadoria da Igualdade Racial realizado em novembro de 2011


Premiação para os 100 trabalhos finalistas categoria 3: Publicação no Projeto Literatura sobre Rodas” (Exposição das produções nos veículos que fazem os transporte coletivo na cidade)

Comissão Organizadora
Eugênia Maria Ribeiro- Coordenadora da Biblioteca do Educador
Érika da Silva Souza - Coordenadora do Programa Literatura sobre Rodas - Escola da Gente
Fabiana Vilas Boas Borges - Coordenadora do Programa de Incentivo à Leitura
Márcia Dária Eleotério - Assessora Programa de Leitura - SEMED


Comissão Julgadora
Cláudia Maria Teixeira de Abreu - Assessora pedagógica SEMED
Manoel Nascimento Nunes Neto- Professor e Editor do Jornal “Em Foco”
Maria Mazarello Rodrigues – Proprietária da Editora Mazza
Adriana Aparecida de Brito- Representante da Editora Mazza
Ieda Alkimim – ABEL Academia Betinense de Letras
Paulo Ursine Krettli- ABEL Academia Betinense de Letras
Nayara Ariel Pacheco- ABEL Academia Betinense de Letras
Rafael Salomão- ABEL Academia Betinense de Letras

Patrocinadores:

Conheça as Editoras parceiras no Ciclo de Formação

Essas são editoras que possibibilitaram efetivar  o Ciclo de Formação "Lendo a Diversidade e descobrindo a nossa identidade".

Agradecemos o apoio e a parceria de cada uma que contribuiu de maneira significativa para toda a formação.

Axé!!

Fraldas e livros

1. Não é perda de tempo ler para quem ainda nem aprendeu a falar. Seis projetos voltados à primeira infância. Leia mais no site Educar para crescer 

Fraldas e livros

Leia para seu filho

Essa brincadeira gostosa, que estreita os laços familiares, também ajuda no desenvolvimento pedagógico e psicológico da criança e deve ser encarada com seriedade

Leia para seu filho (Educar para crescer)

Literatura mobiliza comunidade do Florestan Fernandes

A Escola Municipal Florestan Fernandes, no bairro Jardim Alterosa 2ª seção, encerrou as atividades do Projeto de Leitura, com uma festa na quadra da unidade, no ´´ultimo dia 26. Realizado ao longo de todo o ano letivo, o projeto envolve os cerca de 400 alunos de 1º e 2º ciclos, bibliotecários e professores de todas as disciplinas. As temáticas e as atividades são variadas, mas sempre com foco no desenvolvimento da leitura, escrita e compreensão textual. Em 2010, por exemplo, foram trabalhados temas sobre dengue, família e africanidades, por meio de contação de história, produção de textos e atividades artísticas.

Ciclo de Formação "Lendo a diversidade e descobrindo a nossa identidade"

Caros colegas

O Ciclo de Formação chegou ao fim com 17 atividades voltadas para a discussão e promoção da igualdade racial.

Pedimos que aqueles profissionais que participaram de alguma atividade  escreva o que achou das oficinas, palestras, mini-cursos e o que esse ciclo representa para a implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08 nas escolas.

Comente, avalie, participe.